关于少儿网球,这一点,我们居然不知道

EgdarGiffenig

埃德加.吉芬尼格

执教四十余年，先后任职德国、美国、墨西哥国家队教练。无间断培养数名ITF国际排名球员，顶级男双布莱恩兄弟的关键导师。运动生理学硕士。已凝练出从初级陪伴到顶级精修的训练体系。

原文：ThoughtsontheITF’sWorldwideCampaigntoIntroduceTennistoChildrenbyResizingCourtsandEquipment

发表于年，Edgar针对ITF在全球推广减速球，发表自己的看法

儿童球场和儿童装具，引起全美热议，考虑再三，我决定表达一些看法。

15年前，我就开始用小场地和各种不同的球了。在墨西哥的国家网球推广体系里，几乎所有的网球进校园，都是这么做的。因为装具不便宜，也没有太标准的场地，加上只有我一个人这么做，所以当时缺少有力的支持。然而，小学员们很开心，在他们当中，也涌现出一批不错的网球运动员。

生活中，到处都是儿童规格，为什么网球要例外呢？但是，人们都在说装具贵；不喜欢多划那么多线；还得花功夫培训儿童教练；还有就是，好多成功的学员不都是“大场地标准球”这样走过来的嘛。何必用儿童规格呢？似乎在逻辑上争论这个问题，并不容易。

但是，有一点无可争辩：学习网球，越早越好。原因有二：

第一，孩子们越早能打回合，就越有兴趣留下来。整个网球运动的学员留存率才能提高。

第二，这个举措能够彻底改变网球。网球运动急剧滑坡的主要原因就是：只有等孩子的身体长大些，才能够得到全场。9岁以前，技术再纯熟的孩子，也几乎不太可能成功的执行拦网技术。

这样一来，随着年龄的增长，即便他们能够后来培养积极的上网意识，但再也没有办法成为一种类似本能的“童子功”。

然而，对于注重战术和比赛应用的教练而言，用小场地培养孩子的战术意识，比如大胆上网。这个调整有很大的帮助。但是，很多教练只是用小场地喂多球，讲技术动作，而没用来训练战术打法的童子功。对他们而言，就没有物尽其用。

那么，三色球（ROG）计划是不是更加有利于优秀运动员的培养呢？

如果咱们说的是数量，那我的答案是“没错”。这可以让孩子像成年人一样，早早的体验竞技。另外，基数大了，产出好球员的几率当然也就提高了。

如果咱们说的是：那些用三色球起步的孩子，是不是就能比用全速球的孩子更有机会成为优秀运动员？我的答案是“不可能”。教法万千，是金子，无论用何种教法，总会发光。

综上，我真的觉得需要回首25年，扪心自问：我们以前是怎么用大场地教小孩子的？如果调整规格，我们完全可以做得更早，做得更多。很多实用的技战术能力就可以被早早的领会和掌握。

这里的关键是：不是要你完全改变教法，而是做微调，利用小规格，更早导入战术训练。

点击图片↓，了解Edgar的网球教学法~

END

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